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    開原市委宣傳部  開原市文明辦  主辦
    平凡崗位中的不平凡
    發表時間:2017-07-25    來源:開原文明網

    三尺講臺,解疑答惑。我身為教師已五年有余。在這五年中,我一直身擔班主任工作。隨著年齡的增長,越來越感覺到自身的經驗不足,希望有個契機能好好的提升一下自己。恰好遇到了2017年遼寧省鄉村骨干教師素質提升培訓,我被分到大連西崗區五四路小學,我很榮幸能得到這樣來之不易的培訓機會。 

     

    從寧靜的小鄉村到熱鬧的大城市,我們感受到了大連人的熱情,無時無刻都得到了熱情的招待與周到的服務。這種熱情不僅僅是對我們這些外地老師,我在五四路小學老師的身上,同樣也感受到了他們對于孩子們的那份如火的熱愛。

     

    本次研修培訓中,令我印象最為深刻的是大連教育學院初中教師教育中心的劉世斌老師,他的幽默詼諧的講座《精彩人生源于規劃與經營》,讓我內心深處受到了強烈的震撼!其中劉世斌老師說過這樣一句令我感受頗深的話:“沒有規劃的人生叫拼圖,有規劃的人生叫藍圖?!闭娴氖翘姓芾砹?!因為我就是幾年前給自己做了較為合理的規劃,才成就了今天的我。聽了劉老師的講座,我感覺人要想走向成功的彼岸,就得為自己規劃好每一階段的目標,一步一個腳印,走得踏踏實實,成功的路是由目標鋪出來的,成功的人通常是目標意識強的人。在劉老師的講座中,我了解到教師職業可分為五大階段:適應期教師、成長期教師、成熟期教師、高原期教師、超越期教師。仔細核對,我現在還處在成長期教師,我深感自身應進一步提升教學技能、管理水平,優化教學策略,有效落實因材施教。

     

    聽了這些既幽默又風趣的專家講座,我從心里感謝教育學院的專家和一線教師為我們搭建了這樣一個學習的平臺。通過此次培訓,讓我受益匪淺,我深深感受到教師敬業精神的內涵,它不僅表現在對教學工作的兢兢業業上,而且更重要的是表現在對教育事業的孜孜追求的態度。

     

    步入教師崗位已五年的我,聽了幾位優秀教師的課堂觀摩后,感覺自己好像剛上崗,需要提升的方面還有很多。在教學方面,優化教學方法,做好課前、課中、課后的各項工作,認真鉆研教材,做到課堂教學真正體現“以學生為中心”的教學思想,同時要做到及時反思,從以往的工作實踐中總結經驗得失。作為教師,想要給孩子一碗水,自己就應是源源不斷的流水!在生活方面,應多讀書,書籍是人類進步的階梯。讀萬卷書,行萬里路。讀書不僅能豐富自己的大腦,而且可以提升人的氣質,我也會把這種思想熏陶給學生。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說得好:“如果學生的智力生活僅局限于教科書,如果他做完了功課就覺得任務已經完成,那么他是不可能有自己特別愛好的?!泵恳粋€學生要在書籍的世界里,有自己的生活,把讀書視為自己的樂趣。

     

    我認為作為一名優秀的老師,不僅要多讀書、多思考、多反思,更重要的是要擁有一顆愛心,有愛心的老師才會培養出有責任心的孩子。本次培訓中有一名班主任張景老師給我留下了深刻的印象,她對班級的管理策略真是讓我佩服。張老師的班級管理策略分為:明理式策略、平等式策略、開放式策略。其中張老師在講解平等式策略時,舉了她們班的一個小男孩的事例,這個小男孩平時的言行與其他孩子不太一樣,一節體育課上,老師教大家做前滾翻,大家都會了,唯有他怎么也學不會,就自己跑回班級了?;匕嗪?,張老師與他講道理、鼓勵他,一番開導過后,張老師把他又送到了體育老師身邊,在老師和同學的鼓勵下,他終于學會了前滾翻。平時課下張老師也經常與這個男孩心平氣和地心與心的溝通,久而久之,他能慢慢融入到大家之中。張老師根據長時間對他的觀察了解,推薦這個男孩去學葫蘆絲,小男孩學的很認真。有一天,男孩主動找到張老師,用葫蘆絲演奏了一首《月亮代表我的心》送給了張老師。當我聽到此處淚水不由得在眼圈里打轉,是這位“有心”的班主任張老師用愛心澆灌了這枝祖國的花朵,才使它終于勇敢的綻放了。每個班級里都會有學困生,只要我們老師以不放棄任何一個孩子的態度,用我們的愛心一定會使孩子的內心萌發出新的嫩芽。愛是教育永恒的主題,我們作為班主任就應做一位“有心”的班主任。用力做事,只能成為合格的班主任,用心做事,方能成為真正優秀的班主任。

     

    給予永遠比拿快樂,更何況我們是園??!我們身負責任,我們身負重擔,用心去做事,去體會平凡崗位中的不平凡,讓我們一起做一位“有心”的老師,做一位幸福的老師!

     

     

     

     

     

     

     

    開原市蓮花中心小學 

     

    責任編輯:張祥雨
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